Ewelina Bodys
Małgorzata Sawicka
Iwona Michoń
06.00 – 08.00 – schodzenie się dzieci – zabawy dowolne według zainteresowań dzieci służące realizacji ich pomysłów, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, rozwijające uwagę i myślenie, wyzwalające aktywność twórczą i ekspresję, zabawy integrujące grupę, praca indywidualna;
08.00 – 08.30 – ćwiczenia ogólnorozwojowe – ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokowo- słuchową, koordynację wzrokowo- ruchową, zabawy ruchowe lub zestawy ćwiczeń porannych;
08.30 – 09.00 – przygotowanie do śniadania – porządkowanie sali i zabiegi higieniczne, śniadanie;
09.00 – 10.00 – zajęcia dydaktyczne – realizacja zadań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego;
10.00 – 10.30 – zabawy swobodne, bliskie zainteresowaniom dzieci;
10.30 – 11.30 – pobyt na świeżym powietrzu, zabawy organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym, spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze, zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem zabawek ogrodowych i sprzętu, gry sportowe i ćwiczenia kształtujące postawę dziecka;
11.30 – 12.30 – przygotowanie do obiadu – porządkowanie miejsca zabaw i zabiegi higieniczne, obiad;
12.30 – 14.30 – odpoczynek, relaks po obiedzie, zabawy relaksujące, zajęcia indywidualne, zabawy wg zainteresowań dzieci, utrwalanie poznanego materiału, spontaniczna działalność dzieci;
14.30 – 15.00 – czynności samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku, porządkowanie sali i zabiegi higieniczne, podwieczorek;
15.00 – 17.00 – zabawy w kącikach zainteresowań, praca indywidualna, czynności opiekuńczo- wychowawcze, rozchodzenie się dzieci.