W grupie „Myszek” są maluchy,
choć trzylatki same zuchy!
Dzielnie chodzą do przedszkola
Julcia, Franek, Szymek, Ola.
Igor z dwoma Piotrusiami
Bawią się tam zabawkami.
Ninka, Michał, Dawid, Ewa
też się bawią- nikt nie ziewa!
A Mateusz z Mateuszem
jeżdżą trasą autobusem,
zaś Jaś z Jasiem i Ignasiem,
wyścigówką mkną po trasie.
Mati ,Pola i Estera
dziś poznają fach fryzjera.
Laura, Liwia, Lenka, Lila
kiedy tylko wolna chwila,
kolorują pastelami
piękne zamki z księżniczkami.
Ale oprócz tej zabawy,
dzieci mają inne sprawy:
Chcą się uczyć, chcą poznawać
i pytania wciąż zadawać.
W tym pomoże każda Pani-
I otworzy świat przed Wami!!!
autor: M.Król
06.00 – 08.00 – schodzenie się dzieci – zabawy dowolne według zainteresowań dzieci służące realizacji ich pomysłów, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, rozwijające uwagę i myślenie, wyzwalające aktywność twórczą i ekspresję, zabawy integrujące grupę, praca indywidualna;
08.00 – 08.30 – ćwiczenia ogólnorozwojowe – ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokowo- słuchową, koordynację wzorkowo- ruchową, zabawy ruchowe lub zestawy ćwiczeń porannych;
08.30 – 09.00 – przygotowanie do śniadania – porządkowanie sali i zabiegi higieniczne, śniadanie;
09.00 – 10.00 – zajęcia dydaktyczne – realizacja zadań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego;
10.00 – 10.30 – zabawy swobodne, bliskie zainteresowaniom dzieci;
10.30 – 11.30 – pobyt na świeżym powietrzu, zabawy organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym, spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze, zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem zabawek ogrodowych i sprzętu, gry sportowe i ćwiczenia kształtujące postawę dziecka;
11.30 – 12.00 – przygotowanie do obiadu – porządkowanie miejsca zabaw i zabiegi higieniczne, obiad;
12.00 – 14.00 –odpoczynek na leżakach;
14.00 – 14.30 – czynności samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku, zabiegi higieniczne, podwieczorek;
14.30 – 17.00 – zabawy w kącikach zainteresowań, praca indywidualna, czynności opiekuńczo – wychowawcze, rozchodzenie się dzieci.